Competenze linguistiche: il livello ortografico e il livello morfosintattico

La lezione del mercoledì è stata dedicata principalmente alle questione dell'insegnamento della grammatica. Partendo dalle definizioni presenti nel Cap. 3 di Chini & Bosisio, e considerando gli aspetti descritti nel par. 5.2.1.2. del QCER, abbiamo descritto gli obiettivi didattici dell'insegnamento della grammatica e alcune tecniche usate per lo sviluppo di questa sottocompetenza. È stata descritta a grandi linee la sottocompetenza ortografica/ortoepica e alcune specificazioni della sottocompetenza fonetico-fonologica.

Qui sotto trovate il Prezi usato a lezione per illustrare gli argomenti trattati.