Quadro Comune Europeo di Riferimento (QCER)

Durante gli ultimi incontri abbiamo approfondito alcuni aspetti inerenti al QCER.
Per prima cosa, vi ho chiesto di fare un elenco delle scale di descrizione presenti nel documento relative alle attività comunicative, alle strategie e alle competenze comunicative.
In seguito ho presentato lo schema relativo ai principali aspetti del QCER che potete vedere nel Prezi qui sotto.

  

Rispondete alle seguenti domande per verificare se avete acquisito i contenuti delle lezioni:

1. Che cos’è il QCER?
2. Qual è l'utilità? (cosa offre in termini di strumenti, di descrizioni, ecc.)
3. Cosa vuol dire che è orientato all’azione?
4. Quali sono i livelli di competenza?
5. Quali sono i criteri con cui è stato elaborato il QCER?
6. Quali sono le scale di descrizione presenti le QCER per le attività comunicative?
7. Quali sono le scale di descrizione presenti le QCER per le strategie di comprensione, di produzione, di interazione?
8. Quali sono le scale di descrizione presenti le QCER per le competenze comunicative?
9. Cosa si intende per "compito" nel QCER?
10. Come devono essere i compiti didattici proposti agli apprendenti di una L2?